No hay periodismo en
Hugo Alberto Goitez
Hace algunos días, un periodista que se describió también como profesor universitario de “comunicación social” (esa nueva ¿ciencia social? Dentro de la cual el periodismo es una especialidad) dijo algo que me golpeó
“Tienen grandes lagunas culturales”, añadió.
Desde hace décadas se sabe que el sistema educacional de Venezuela ha sufrido una lenta pero continua degradación. Para explicar brevemente las causas de esta caída podemos mencionar el hecho histórico de que un graduado de la educación secundaria durante las décadas de 1940 y 1950 estaba mejor educado que la mayoría de los abogados, médicos e ingenieros de hoy en día. Mis contemporáneos y yo –la gente entre los 65 y los 75 años de edad- recordamos que los maestros de nuestra educación primaria y secundaria fueron bachilleres. Estos hombres y mujeres, aunque no eran graduados universitarios, podían dar clases sobre diversas materias –geografía, matemáticas, gramática, historia, por ejemplo- y también explicar el significado y las consecuencias de los hechos de actualidad.
Pero los periodistas venezolanos de hoy –y lo mismo sucede con casi el resto de los graduados universitarios de las últimas tres décadas- nada saben acerca de la historia nacional “desde 2000 hacia atrás”, citando otra vez al arriba mencionado periodista/profesor de periodismo. Sospecho que la mayoría de los más jóvenes periodistas venezolanos no pueden decir los nombres de los Presidentes del país bajo cuyas Administraciones fue construida la enorme Presa de Guri que provee de fuerza eléctrica a más de la mitad del territorio venezolano.
La calidad del periodismo en Venezuela no existe. Y asevero esto porque la calidad existe en dos formas, buena o mala. Pero en Venezuela, actualmente, no hay periodismo bueno ni malo. Como resultado de esto, se puede decir con propiedad que no hay periodismo en Venezuela.
Este corto escrito puede servir de alimento para el pensamiento –o para la indignación de mucha gente. Es suficiente por hoy. La próxima vez continuaré elaborando sobre este tema.
There is not journalism in
Hugo Alberto Goitez
Recently, a journalist, who described himself, too, as a college teacher of “social communications” (that new social science into which journalism is one specialization) said something that struck me as an eerie revelation: most of recent graduates from Venezuelan journalism schools know nothing about Venezuelan history “backwards from (year)
“They have big cultural gaps”, he added.
It is known since several decades ago that the Venezuelan educational system has suffered a slow but continuous degradation. To explain in short the causes of this downfall we can mention the historical fact that anybody who graduated from secondary school during the decades of 1940 and 1950 was better educated than most of the lawyers, physicians and engineers of today. My contemporaries and I –people between 65 and 75 years old- remember that our primary and secondary education teachers were “bachilleres”, as secondary school graduates are called in
But today’s Venezuelan journalists –and the same happens to be with almost the rest of Venezuelan college graduates of the last three decades- know nothing about their national history “backwards from
The quality of journalism in
This brief written piece could be food for thought –or for angering many people. It is enough for today. Next time I shall continue elaborating on this topic.
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